Los alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria carecen de información suficiente sobre la estructura y organización del sistema educativo con la implantación de la LOMCE en el año 2013.
Esto es así debido a que no reciben una orientación adecuada a lo largo de su período escolar obligatorio, teniendo como idea preconcebida un único camino para llegar a la universidad, ignorando otras vías para acceder al mundo laboral o realizar la opción de Formación Profesional.
Como se ha comentado en la entrada referente al cuestionario, en la elección de los estudios posteriores influye la opinión de las familias y del entorno social que rodea a los estudiantes, dejando en un segundo plano su vocación y guiándose por la situación del mercado laboral actual.
A continuación, se les ofrece a los alumnos y alumnas un documento sobre la LOMCE muy resumido y detallado de las diferentes vías académicas que pueden realizar para acceder al mundo laboral, sabiendo lo que tienen que conseguir en cada etapa para introducirse al mismo.
Además, en el siguiente enlace aparece de manera esquemática la estructura del sistema educativo, reflejando las pruebas necesarias a realizar para acceder a otras etapas educativas.
Fuente: https://doluisdegongora.files.wordpress.com/2011/07/esquema_general_sistema_educativo.png?w=632&h=715
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